1. Forum
  3. P2 METODE ȘI INSTRUMENTE PENTRU INCLUZIUNE ȘCOLARĂ
  5. M3: Instruirea diferenţiată – teoria inteligenţelor multiple
  7. Aplicatia 2 grupa 02 Vaslui Instr. diferentiata teoria inteligentelor multiple

Aplicatia 2 grupa 02 Vaslui Instr. diferentiata teoria inteligentelor multiple

Mai Mult
23 Iul 2018 09:41 #62 de elena.sandu
COM_KUNENA_MESSAGE_CREATED_NEW
Iata o sugestie pentru cum puteti realiza aplicatia 2, cea in care trebuie sa identificati tipul dominant de inteligenta al unui elev, intr-un tabel bine structurat ( a se vedea tabelul atasat).

Pentru aceia dintre dvs. care prefera sa faca studiu de caz, este bine si studiu de caz. Important este sa identificati tipul dominant de inteligenta al elevului, dupa o perioada de observare a acestuia.

Atentie, folositi sintagma de ,,inteligenta vizuala" sau de ,,inteligenta lingvistica'' sau celelalte tipuri de inteligenta , etc. NU folositi sintagme ca ,,talent la..." sau ,,inclinatie spre" sau ,,predispozitie catre", etc.!
Atașamente:
Următorul utilizator(ori) v-au spus Mulțumesc: vs.florea.luminita, vs.grecu.maria

Vă rugăm Autentificare să participaţi la discuţie.

  1. Forum
  3. P2 METODE ȘI INSTRUMENTE PENTRU INCLUZIUNE ȘCOLARĂ
  5. M3: Instruirea diferenţiată – teoria inteligenţelor multiple
  7. Aplicatia 2 grupa 02 Vaslui Instr. diferentiata teoria inteligentelor multiple